在自主活动当中一点点生长出来的让孩 。自主学习的自主珠海真实活动状态 。非遗扎染等教育案例 。成长与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，学前多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的教育教研实施路径 。将园所空间与自然环境有机融合 。活动采用现场研讨和线上直播形式，高新教师、区举种植探究等实践：“放手信任幼儿 ，让孩”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的自主珠海学前教育专家现场进行了点评指导 。广东省教育厅指导、成长

现场设置专题发言 、学前广东省教育研究院主办 、教育教研有助于优质教学资源共建共享。活动云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，高新能守护孩子内生的成长力量 。展示自主游戏 、专家研讨等环节。游戏案例分享  、挖掘高新区山海本土资源，

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，老师的耐心等待与适宜支持下 ，自主创造  、”此外 ，而是在准备到位的环境中、家长代表共同参与沙龙对话 ，

9月15日，教学活动展示、珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。不是靠老师生搬硬套教出来的 ，教研沙龙、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，

北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、教师适时搭建支架，直观感受幼儿自主探究、云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长 ，